Recrutement de 01 Consultation nationale pour l'Elaboration d’une stratégie nationale d’éducation inclusive pour les enfants handicapés au Togo

Recrutement de 01 Consultation nationale pour l'Elaboration d’une stratégie nationale d’éducation inclusive pour les enfants handicapés au Togo

Entreprise: UNICEF
Niveau d'etude: Non precise
Localité: Togo / AGOU
Date limite: 2023-04-17

Recrutement de 01 Consultation nationale pour l'Elaboration d’une stratégie nationale d’éducation inclusive pour les enfants handicapés au Togo
Contract type: Consultant
Duty Station: Lome
Level: Consultancy
Location: Togo
Categories: Education
UNICEF works in some of the world’s toughest places, to reach the world’s most disadvantaged children. To save their lives. To defend their rights. To help them fulfill their potential.

Across 190 countries and territories, we work for every child, everywhere, every day, to build a better world for everyone.

And we never give up.

For every child, Quality education

L’éducation inclusive de qualité reste de nos jours une préoccupation pour tous les Etats et l’Etat togolais ne fait pas exception. C’est pourquoi, l’Etat oeuvre avec ses partenaires pour que tous les enfants, y compris les enfants handicapés aient l’accès à une éducation de qualité comme le stipule l’ODD4 qui vise à « assurer une éducation inclusive et équitable de qualité et promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tous d’ici 2030 ».

L’objectif général de cette consultation est d’appuyer le système éducatif togolais à élaborer et à mettre en oeuvre sa stratégie d’Education inclusive pour assurer l'accès et l'apprentissage pour tous les enfants, surtout les plus défavorisés notamment les enfants avec des besoins spéciaux, y compris ceux qui sont handicapés en lien avec les orientations du plan sectoriel de l’éducation (PSE 2020-2030), notamment en sa stratégie S3.2

How can you make a difference?

Définir les adaptations/améliorations à apporter au système éducatif et aux systèmes et structures connexes pour assurer l'inclusion de tous les apprenants et en particulier les apprenants ayant des besoins éducatifs spécifiques, notamment les handicapés ;
Définir les modalités de promotion d’un environnement favorable à un apprentissage de qualité pour tous les apprenants.
Évaluer les conditions de réussite des deux modèles (options) d’Education Inclusive choisis par le pays et les replacer dans la stratégie à élaborer ;
Définir les modalités d’information et de formation des ressources humaines nécessaires pour la mise en oeuvre d’une Education inclusive de qualité à travers tout le pays ;
Définir les rôles et responsabilités des parties prenantes : ministères sectoriels, partenaires techniques et financiers, société civile, parents d’élèves ;
Définir les conditions de la pérennité de la mise en oeuvre de la stratégie nationale de l’éducation inclusive ;
Définir le mécanisme de suivi et évaluation de la stratégie ;
Identifier le mode de financement de la stratégie ;
Proposer un plan d’action budgétisé réaliste pour une période définie ;
Soumettre un draft de document de la stratégie nationale de l’Education Inclusive pour validation
Animer un atelier national de validation de la stratégie nationale.
To qualify as an advocate for every child you will have…

Diplôme universitaire supérieur (master minimum) dans les domaines d’études liées aux politiques éducatives et à la question du handicap. Les candidats ayant des qualifications en politique sociale, en développement international ou dans d'autres domaines connexes seront considérés s'ils ont également une vaste expérience de travail sur les questions de l’éducation et du handicap et une expertise dans ce domaine.
Une expérience de dix (10) ans dont au moins sept (05) ans d'expérience professionnelle sur des questions liées aux politiques/stratégies éducative en lien avec les personnes et les enfants handicapés dans le contexte d’un pays à faible revenu ;
Solide expérience technique du travail au niveau national, régional et/ou mondial sur les questions de handicap, y compris la planification et la mise en oeuvre de programmes et le suivi /évaluation.
Une expérience dans le soutien à l'inclusion du handicap dans un contexte d’éducation en zone d’urgence sera un atout ;
Une expérience de travail dans la région de l'Afrique de l'Ouest est un atout ;
Une expérience de travail avec des agences des Nations Unies et/ou d'autres organisations internationales de développement et des processus de programmation et de planification des Nations Unies est un atout.
Le/la candidat/e aura à soumettre une offre technique et une proposition financière sur la base du contenu des TDRs:Download File Termes de référence Consultation Nationale Education inclusive.pdf

L’offre technique doit comprendre entre autres :

- une note explicative sur la compréhension des TDR et les raisons de la candidature ;

- une brève présentation de l'approche méthodologique et de l'organisation de la mission envisagée ;

- un CV détaillé mentionnant les travaux similaires réalisés ainsi que les contacts des références techniques

- un ou des exemples probants, similaires ou valorisables de consultation.

L'offre financière doit comprendre tous les coûts liés à l'exécution de la prestation : honoraires, déplacements, prise en charge, hébergement, etc.

A noter que les coûts liés à l'organisation d’éventuels ateliers ou réunions de présentation/restitution des résultats ne sont pas à la charge du/de la consultant/e et ne doivent donc pas figurer dans l'offre financière.

For every Child, you demonstrate…

UNICEF's values of Care, Respect, Integrity, Trust, Accountability, and Sustainability (CRITAS).

  To view our competency framework, please visit  here.

  UNICEF is here to serve the world’s most disadvantaged children and our global workforce must reflect the diversity of those children. The UNICEF family is committed to include everyone, irrespective of their race/ethnicity, age, disability, gender identity, sexual orientation, religion, nationality, socio-economic background, or any other personal characteristic.

UNICEF offers reasonable accommodation for consultants/individual contractors with disabilities. This may include, for example, accessible software, travel assistance for missions or personal attendants. We encourage you to disclose your disability during your application in case you need reasonable accommodation during the selection process and afterwards in your assignment.

UNICEF has a zero-tolerance policy on conduct that is incompatible with the aims and objectives of the United Nations and UNICEF, including sexual exploitation and abuse, sexual harassment, abuse of authority and discrimination. UNICEF also adheres to strict child safeguarding principles. All selected candidates will be expected to adhere to these standards and principles and will therefore undergo rigorous reference and background checks. Background checks will include the verification of academic credential(s) and employment history. Selected candidates may be required to provide additional information to conduct a background check.

Remarks:

Only shortlisted candidates will be contacted and advance to the next stage of the selection process.

Individuals engaged under a consultancy or individual contract will not be considered “staff members” under the Staff Regulations and Rules of the United Nations and UNICEF’s policies and procedures, and will not be entitled to benefits provided therein (such as leave entitlements and medical insurance coverage). Their conditions of service will be governed by their contract and the General Conditions of Contracts for the Services of Consultants and Individual Contractors. Consultants and individual contractors are responsible for determining their tax liabilities and for the payment of any taxes and/or duties, in accordance with local or other applicable laws.

The selected candidate is solely responsible to ensure that the visa (applicable) and health insurance required to perform the duties of the contract are valid for the entire period of the contract. Selected candidates are subject to confirmation of fully-vaccinated status against SARS-CoV-2 (Covid-19) with a World Health Organization (WHO)-endorsed vaccine, which must be met prior to taking up the assignment. It does not apply to consultants who will work remotely and are not expected to work on or visit UNICEF premises, programme delivery locations or directly interact with communities UNICEF works with, nor to travel to perform functions for UNICEF for the duration of their consultancy contracts.

Advertised: 04 Apr 2023 Greenwich Standard Time
Deadline: 17 Apr 2023 Greenwich Standard Time

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